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オンライン授業導入 半年経過 [コラム]

こんにちは。
家庭教師の知力会です。

11月に入りました。
今年もあと2か月足らずということになります。
そして、関西の中学入試(統一日程)までも、あと2か月少しです。

世間的にも、2020年は激動の年でした。
covid-19(新型コロナウイルス)の影響により、多くのパラダイム・シフトがもたらされました。

僕個人としても、「オンライン授業元年」という、大きな意味を持つ年でした。
「人に極力会うな」という風潮になる中、たどり着いた形です。
2~3日で体制を整え、使用するアプリケーションも、有料・無料含めてあらゆるものを試しました。
(そして結果として、無料のものを使うことになったのは良い思い出です)

そんなオンライン授業も、導入して6か月を超えました。
どこに出しても恥ずかしくないような授業が出来ていると思います。
また、オンライン授業で得たスキルを対面授業でも生かしています。
これにより、すべての生徒さんのへのサービスが向上しました。
その成果なのか、今年は過去最多の生徒さんの指導をしております。

オンライン授業 例 (1).jpg

僕のビジネスに対する考え方として、「互いに得をすることしかしない」というものがあります。
「オンライン授業」はその考えにピッタリはまっています。
生徒さん(と保護者の方)にも僕にも、一言で言えば「利便性」「経済性」の面でメリットがあります。
今後も上手に活用していくことになりますし、また活用して頂きたいと思います。


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☆お知らせ
2021年1月までの枠は、基本的に埋まりました。
現在、2021年2月以降の生徒さんの募集をしています。
ご予約可能。
最近既に2名の方から来年度のお話を頂いております。
是非お早めに、ご相談ください。


HP: https://www.prokateikyoushi.com/
Instagram: https://www.instagram.com/katei_kyoushi_leo
facebook: https://www.facebook.com/leo.edu.lab/



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