ルートと平方根

こんにちは。
家庭教師の知力会です。

昨日は、私立中高生の英語と数学の授業でした。
数学は平方根に入ったようです。

平方根の分野をいつも教えていて思うのですが、「平方根」と「ルート」の区別がついていないケースが多く見られます。
これは教える側の問題なのか、受け手側の問題なのか分かりません。
ただ、事実として区別のついていないケースが多いのは確かです。

昨日教えた生徒も案の定、区別がついていませんでした。
それに加えて、「25の平方根はルート5」という混乱まで生じていましたので、そちらも修正しました。

この分野は、分かる子は本当に短時間で正確に理解してしまいます。
教える側もおそらくそうでしょうから、どこに引っ掛かるのかは案外分かりにくいものです。
（事実、僕がこの仕事を始めた19歳の頃も、平方根の分野は楽だと思っていました）
個人きっちり向き合って、やっと分かってくるように思います。

お子さまが「平方根」でお悩みでしたら、ご相談下さい。
2～4時間あれば、理解させられると思います。


さて、今日はうってかわって小学3年生の指導です。（浜・最レ）
ですが・・・ひどい雨ですね。
おそらく天気は回復に向かうと思いますが、線状降水帯が生じるなどして止むことがなければ、
オンライン授業に切り替えて行う予定です。

それでは。


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