本日の指導 ('18 1/30) 〜学校に行かない選択〜

今日は朝から高校数学の指導でした。

学校には通っていないものの、学年で言えば高2です。

一通りの学習は昨年末までに終えたので、3月までは復習期間として様々な内容を振り返っています。

今日は「二項定理」と「ベクトル方程式」でした。

「ベクトル方程式」は、まずは「点の動く範囲(存在範囲)」。入試にも度々出題される分野です。

続いて、「円のベクトル方程式」。こちらは、知っていると使えることもある…ぐらいに考えてもらっています。

「二項定理」では、C(コンビネーション)を含む等式の証明がメインでした。

(1+1)^nの利用は、知っていると何かと便利ですね。これを利用できる問題が、過去の中学入試の「場合の数」で出題されていました。

(過去の記事にあると思います、見つけ次第リンクを貼ります)

彼を指導していて思うのは、学校に馴染まなければ、いっそのこと退学する選択肢もある…ということです。高卒認定を取得するプランですね。

学校を辞めてからの彼はとても生き生きしていて、最近では「勉強が楽しい」と、自主性も生まれてきています。

「不登校」というとついついマイナスのイメージが付きまといがちですが、そうとは限りません。

そんな子どもたちも学習できる環境のある、そんな社会にしていきたいと思います。

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