つるかめ算っぽいけど、全く違う

こんにちは。
家庭教師の知力会です。

さて、今日はつるかめ算「っぽい」問題のお話です。



この問題は、つるかめ算とは何かを理解しているかどうかの判断にも使えそうです。
分かっているお子さまならば、「個数の合計が分からないのでつるかめ算ではない」となるでしょう。

つまり、「隠れた条件」があるわけです。

このようなケースはある程度パターンがあります。
今回はそのうち、「倍数」への注目がポイントになります。
解説は以下からご覧ください。

中学受験算数 オリジナル問題 No.19 解説

関西では、統一日程まで一か月となりました。
僕の生徒たちも少しずつ仕上がってきているのが手にとって分かります。
このまま頑張って欲しいと思います。


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2021年1月までの枠は、基本的に埋まりました。
現在、2021年2月以降の生徒さんの募集をしています。
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